Mitä on objektin pysyvyys?
Se saattaa kuulostaa hieman kliiniseltä, mutta esineiden pysyvyys on vain yksi monista tärkeistä kehityksen virstanpylväistä, joista voit nauttia lapsesi kanssa. Lyhyesti sanottuna esineiden pysyvyys tarkoittaa, että vauva ymmärtää, että asiat, joita hän ei voi nähdä – sinä, hänen kuppinsa, lemmikkinsä – ovat edelleen olemassa.
Jos piilotat suosikkilelun leikkiessäsi hyvin pienen vauvan kanssa, mitä tapahtuu? He saattavat näyttää hetken hämmentyneeltä tai järkyttyneeltä, mutta sitten nopeasti luopuvat sen etsimisestä. Se on kirjaimellisesti ”poissa silmistä, poissa mielestä”.
Kun vauva on kuitenkin ymmärtänyt esineen pysyvyyden, hän todennäköisesti etsii lelua tai yrittää saada sen takaisin – tai jopa ilmaisee äänekkäästi tyytymättömyytensä sen katoamiseen. Tämä johtuu siitä, että he tietävät, että lelu on edelleen olemassa!
Esineen pysyvyyden kehittäminen auttaa vauvaasi saavuttamaan entistä ihastuttavampia virstanpylväitä, kuten:
- muistin kehittäminen
- etsintä
- teeskentele leikkiä
- kielen omaksuminen
Se voi myös vaikuttaa siihen, miten vauva reagoi, kun poistut huoneesta – äkilliset kyyneleet tai pterodaktyylihuuto kuulostaa tutulta? – vaikka se olisi vain nopea kylpyhuonematka.
Tämä eroahdistus on myös normaali osa kehitystä. Tiettyjen pelien (kuten peekaboon) pelaaminen vauvan kanssa voi auttaa häntä oppimaan, että kyllä, sinä olet ehdottomasti tulee takaisin, kuten olet aina ennenkin tehnyt.
Katsotaanpa tarkemmin, kuinka voit auttaa pikkuisiasi, kun he kehittävät ajatusta esineiden pysyvyydestä ja selviävät eroahdistuneisuudesta.
Milloin se tapahtuu?
Kun vauvat voivat tunnistaa kasvot (noin 2 kuukauden iässä) ja tutut esineet (noin 3 kuukauden iässä), he alkavat ymmärtää näiden esineiden olemassaolon.
Sitten he voivat alkaa etsiä piilottamiasi leluja, pitää hauskaa tavaroiden paljastamisessa tai avaamisessa ja välähtää kallisarvoista hampaatonta virnettä pelien, kuten peekaboon, aikana.
Esineen pysyvyyden käsitteen edelläkävijä Jean Piaget, lapsipsykologi ja tutkija, ehdotti, että tämä taito ei kehity ennen kuin vauva on noin 8 kuukauden ikäinen. Mutta nyt on yleisesti sovittu, että vauvat alkavat ymmärtää esineiden pysyvyyttä aikaisemmin – jossain 4-7 kuukauden iässä.
Vauvaltasi kestää jonkin aikaa kehittää tämä konsepti täysin. He saattavat etsiä piilotettua lelua eräänä päivänä ja näyttävät olevan täysin kiinnostumattomia seuraavana päivänä. Tämä on melko yleistä, joten älä huoli!
Piaget’n teorian karkeus
Objektin pysyvyyden käsite tulee Piaget’n kognitiivisen kehityksen teoriasta. Piaget uskoi seuraavaa:
- Lapset voivat oppia itse, ilman aikuisten tai muiden lasten apua.
- Lapset eivät tarvitse palkintoja tai ulkopuolista motivaatiota oppiakseen uusia asioita.
- Lapset kehittävät kokemuksiaan maailmasta.
Työstään lasten parissa hän loi vaihepohjaisen kehitysteorian. Objektin pysyvyys on tärkeä virstanpylväs ensimmäisessä neljästä vaiheesta – sensorimoottori vaiheessa. Tämä vaihe merkitsee ajanjaksoa syntymän ja 2 vuoden iän välillä.
Tässä vaiheessa vauva oppii kokeilemaan ja tutkimaan liikkeen ja aistiensa kautta, koska hän ei vielä ymmärrä symboleja tai abstraktia ajattelua.
Tämä tarkoittaa paljon valokuvaamisen arvoista hämmentämistä, kaatumista, kaikkien juuri poimimiesi lelujen tarttumista ja heittämistä sekä jokaisen löytämänsä asian laittamista suuhunsa. Mutta se on okei, koska juuri näin vauvat oppivat. (Ja juuri se tavara saa isoäidit hymyilemään, joten ole valmis vangitsemaan nämä hetket ja jakamaan!)
Kuten olemme jo käsitelleet, Piaget uskoi, että ymmärrys esineiden pysyvyydestä alkoi noin 8 kuukauden iässä. Mutta monet vauvat alkavat omaksua tämän idean paljon aikaisemmin. Sinulla saattaa olla omakohtaista näyttöä tästä, jos 5 kuukauden ikäinen jo tarttuu piilotettuihin leluihin!
Jotkut asiantuntijat ovat kritisoineet muita Piagetin tutkimuksen alueita. Hän oletti, että kehitysvaiheet tapahtuivat kaikille lapsille samaan aikaan. Mutta tieteellinen näyttö tukee nyt ajatusta, että lapset kehittyvät eri aikajanalla.
Yleisesti ottaen Piagetin tutkimus on kuitenkin kestänyt hyvin aikojen saatossa, ja hänen kehitysideansa ovat edelleen tärkeässä asemassa kasvatuksessa ja psykologiassa.
Kohteen pysyvyyteen liittyvät tutkimuskokeet
Piaget ja muut tutkijat ovat auttaneet osoittamaan, kuinka objektin pysyvyys toimii muutamilla erilaisilla kokeilla.
Yksi Piagetin ensimmäisistä kokeista sisälsi lelujen piilottamisen nähdäkseen, etsiikö vauva lelua. Piaget näytti lelun vauvalle ja peitti sen sitten huovalla.
Lelua etsineet vauvat osoittivat ymmärtävänsä lelun olemassaolon, vaikka he eivät nähneet sitä. Vauvat, jotka vaikuttivat järkyttyneeltä tai hämmentyneeltä, eivät olleet vielä kehittäneet esineiden pysyvyyttä.
Piaget ja muut tutkijat käyttivät myös
Vauvat, jotka katsoivat laatikon A alla lelua, osoittivat, etteivät he vielä pystyneet käyttämään abstrakteja päättelytaitoja ymmärtääkseen, että lelu oli uudessa paikassa.
Myöhemmät tutkimukset auttoivat ihmisiä ymmärtämään, että esineiden pysyvyys voi kehittyä ennen 8 kuukauden ikää. Tutkijat työskentelivät vasta 5 kuukauden ikäisten vauvojen kanssa ja näyttivät heille näyttöä, joka liikkui kaaressa.
Kun vauvat tottuivat katsomaan näytön liikettä, tutkijat laittoivat laatikon näytön taakse. Sitten he näyttivät vauvoille ”mahdollista” tapahtumaa, jossa näyttö saavutti laatikon ja pysähtyi liikkumaan, ja ”mahdotonta” tapahtumaa, jossa näyttö jatkoi liikkumista laatikon miehittämän tilan läpi.
Vauvoilla oli tapana katsoa mahdotonta tapahtumaa pidemmän aikaa. Tämä viittaa siihen, että vauvat tajusivat:
- kiinteät esineet eivät pääse kulkemaan toistensa läpi
- esineitä on olemassa, vaikka ne eivät olisi näkyvissä
Joten älä erehdy: vauvasi on jo pieni Einstein.
Kohteen pysyvyyden vaikeampi puoli: eroahdistus
Jotkut merkit esineiden pysyvyydestä vauvassa voivat olla hauskoja ja jännittäviä, kuten niiden katsominen, kun he menevät suoraan piilottamaasi leluun. Muut merkit… ei niin paljon.
Eroahdistus pyrkii myös kehittymään suunnilleen samaan aikaan kuin kohteen pysyvyys, ja tämä voi olla hieman vähemmän jännittävää. Nyt vauvasi tietää, että olet edelleen olemassa, näkevätkö he sinut vai eivät.
Joten kun he eivät näe sinua, he eivät ole onnellisia, ja he kertovat sinulle siitä heti. Sen verran rauhassa pissaamisesta.
Tämä voi olla turhauttavaa kotona, ja se vaikeuttaa vauvan jättämistä päivähoitoon tai hoitajan luo, vaikka tietäisit, että hän on täysin kunnossa.
Vauvasi voi myös tuntea olonsa vähemmän mukavaksi vieraiden ihmisten seurassa tässä vaiheessa (”vieraan ahdistus”). Tämä voi tehdä erosta entistä vaikeampaa – ja stressaavaa teille molemmille.
Mutta yritä olla murehtimatta. Tämä vaihe on väliaikainen, ja riittävän pian voit jättää ne turvallisesti leikkikehään tai pompputuoliinsa, kun laitat pyykkikuorman tai juokset kylpyhuoneeseen – ilman, että sinun tarvitsee valmistautua tähän väistämättömään itkuun.
Pelit, joita voit pelata tässä vaiheessa
Vauvan kanssa leikkiminen on loistava tapa auttaa kehittämään ymmärrystä esineiden pysyvyydestä. Toinen hyöty? Esineiden pysyvyyspelit voivat auttaa vauvaasi tottumaan paremmin ajatukseen, että vaikka saatat mennä hetkeksi pois, palaat pian takaisin.
Kukkuluuruu
Tämä klassinen peli on loistava vauvallesi, mutta voit kokeilla erilaisia asioita muuttaaksesi sitä.
- Laita pieni, kevyt viltti (tai puhdas pyyhe) vauvasi pään päälle nähdäksesi, kuinka kauan sen riisuminen kestää.
- Kokeile peittää sekä pääsi että vauvan pää nähdäksesi, löytääkö pikkulapsesi sinut riisuttuaan oman peittonsa. Yli 10 kuukauden ikäiset vauvat voivat menestyä täällä paremmin!
- Käytä yhtä vauvan leluista leikkimään kurkistamalla se esiin eri esineiden tai huonekalujen takaa. Seuraa mallia ja katso, voiko vauva alkaa ennustaa, missä lelu ilmestyy seuraavaksi.
Piilota ja löydä
- Anna vauvasi katsella, kun peität lelun muutamalla kerroksella pyyhkeitä tai pehmeitä liinoja. Kannusta vauvaasi jatkamaan kerrosten poistamista, kunnes hän löytää lelun.
- Jos kyseessä on vanhempi vauva, yritä piilottaa muutama lelu huoneen ympärille. Anna heidän katsella sinua ja rohkaista heitä sitten löytämään kaikki lelut.
- Piilota itsesi! Jos vauvasi osaa ryömiä tai tapertaa, astu kulman taakse tai oven taakse ja puhu hänelle ja rohkaise häntä tulemaan etsimään sinua.
Vauvasi rakastaa äänesi ääntä, joten muista puhua hänelle koko pelin ajan, rohkaista häntä ja kannustaa häntä, kun hän löytää esineitä. Se auttaa myös jatkamaan puhumista, kun poistut huoneesta. Näin he tietävät, että olet edelleen lähellä.
Lisää pelejä: Mikä on objektin pysyvyyslaatikko?
Tämä on yksinkertainen puinen lelu, joka voi auttaa vauvaasi oppimaan lisää esineiden pysyvyydestä. Sen yläosassa on reikä ja toisella puolella lokero. Sen mukana tulee pieni pallo.
Pudota pallo reikään näyttääksesi lapsellesi, kuinka laatikolla leikkii. Innostu ja kiinnitä huomio palloon, kun se rullaa ulos alustalle. Toista tämä kerran tai kahdesti ja anna vauvasi kokeilla!
Tämä lelu ei auta pelkästään esineen pysyvyyttä. Se on myös hyvä auttamaan vauvaasi kehittämään käsien ja silmän koordinaatiota ja muistitaitojaan. Monet Montessori-koulut käyttävät sitä, ja voit helposti osta se verkosta kotikäyttöön.
Takeaway
Jos vauvasi suuttuu, kun poistut huoneesta tai tarttuu nopeasti pudonneiden välipalojen ja piilotettujen lelujen takia, hän todennäköisesti alkaa ymmärtää tämän esineen pysyvyyttä.
Se on normaali osa kognitiivista kehitystä, joka auttaa vauvaa valmistautumaan abstraktiin päättelyyn ja kieleen sekä symbolien hankkimiseen.
Saatat alkaa nähdä tämän vauvassasi, kun hän on vasta 4 tai 5 kuukauden ikäinen, mutta älä huoli, jos se kestää hieman kauemmin. Pian et voi enää vetää villaa (tai superpehmeää 100 % puuvillaa) heidän silmilleen!
