Olet ehkä huomannut, että lapsellasi on vaikeuksia koulussa tai vaikeuksia seurustella muiden lasten kanssa. Jos näin on, voit epäillä, että lapsellasi on tarkkaavaisuushäiriö (ADHD).
Ensimmäinen asia, jonka sinun pitäisi tehdä, on keskustella lääkärisi kanssa. Lääkärisi voi suositella, että lapsesi käy psykologilla lisätutkimuksia varten.
Psykologi voi pyytää sinua täyttämään Connersin kattavan käyttäytymisen arviointiasteikon (Conners CBRS) vanhempainlomakkeen, jos he ovat samaa mieltä siitä, että lapsesi käyttäytyy tyypillisesti ADHD -käyttäytymisessä.
Psykologien on kerättävä tietoja lapsesi kotielämästä, jotta ADHD voidaan diagnosoida oikein. Connersin CBRS -vanhempainlomake kysyy sinulta useita kysymyksiä lapsestasi. Tämä auttaa psykologiasi ymmärtämään täysin heidän käyttäytymistään ja tapojaan. Analysoimalla vastauksesi psykologisi voi paremmin määrittää, onko lapsellasi ADHD. He voivat myös etsiä merkkejä muista tunne-, käyttäytymis- tai akateemisista häiriöistä. Näitä häiriöitä voivat olla masennus, aggressio tai lukihäiriö.
Lyhyet ja pitkät versiot
Conners CBRS soveltuu 6–18-vuotiaiden lasten arvioimiseen. Conners CBRS -lomakkeita on kolme:
- yksi vanhemmille
- yksi opettajille
- joka on itseraportointi lapsen täytettäväksi
Nämä lomakkeet esittävät kysymyksiä, jotka auttavat näyttämään tunne-, käyttäytymis- ja akateemisia häiriöitä. Yhdessä ne auttavat luomaan kattavan luettelon lapsen käyttäytymisestä. Monivalintakysymyksiä ovat: “Kuinka usein lapsellasi on vaikeuksia nukkua yöllä?” “Kuinka vaikeaa on keskittyä kotitehtävään?”
Nämä lomakkeet jaetaan usein kouluihin, lastenlääkäritoimistoihin ja hoitokeskuksiin ADHD:n seulomiseksi. Connersin CBRS -lomakkeet auttavat diagnosoimaan lapsia, jotka muuten saattoivat jäädä huomiotta. Ne auttavat myös lapsia, joilla on ADHD, ymmärtämään häiriönsä vakavuuden.
Connersin kliininen indeksi (Conners CI) on lyhyempi 25 kysymyksen versio. Lomakkeen täyttäminen voi kestää viidestä minuutista puoleen tuntiin riippuen siitä, minkä version sinua pyydetään täyttämään.
Pitkiä versioita käytetään usein alustavina arvioinneina, kun epäillään ADHD: tä. Lyhyen version avulla voidaan seurata lapsesi hoitovastetta ajan mittaan. Riippumatta siitä, mitä versiota käytetään, Conners CBRS:n päätarkoitukset ovat:
- mittaa lasten ja nuorten hyperaktiivisuutta
- tarjota näkökulma lapsen käyttäytymiseen ihmisiltä, jotka ovat läheisessä vuorovaikutuksessa lapsen kanssa säännöllisesti
- auttaa terveydenhuollon tiimiäsi kehittämään interventio- ja hoitosuunnitelma lapsellesi
- perustaa emotionaalinen, käyttäytymiseen liittyvä ja akateeminen lähtökohta ennen hoidon ja lääkityksen aloittamista
- tarjota standardoitua kliinistä tietoa tukemaan lääkärisi tekemiä päätöksiä
- luokitella ja kelpuuttaa oppilaat sisällytettäväksi tai poissulkemiseen erityisopetusohjelmiin tai tutkimuksiin
Psykologi tulkitsee ja tiivistää kunkin lapsen tulokset ja tarkastelee tuloksia kanssasi. Kattavat raportit voidaan laatia ja lähettää lapsesi lääkärille luvallasi.
Kuinka testiä käytetään
Conners CBRS on yksi monista tavoista seuloa lasten ja nuorten ADHD:ta. Mutta sitä ei käytetä vain häiriön testaamiseen. Conners CBRS -lomakkeita voidaan käyttää seurantakäynneillä ADHD-lapsen käyttäytymisen arvioimiseen. Tämä voi auttaa lääkäreitä ja vanhempia seuraamaan, kuinka hyvin tietyt lääkkeet tai käyttäytymisen muutostekniikat toimivat. Lääkärit saattavat haluta määrätä toisen lääkkeen, jos parannuksia ei ole tehty. Vanhemmat saattavat myös haluta ottaa käyttöön uusia käyttäytymismuokkaustekniikoita.
Keskustele lääkärisi kanssa testin tekemisestä, jos epäilet, että lapsellasi voi olla ADHD. Se ei ole lopullinen tai puhtaasti objektiivinen testi, mutta se voi olla hyödyllinen askel lapsesi häiriön ymmärtämisessä.
Pisteytys
Lapsesi lääkäri arvioi tulokset sen jälkeen, kun olet täyttänyt Conners CBRS-vanhempi -lomakkeen. Lomake kokoaa tulokset seuraavilta alueilta:
- ahdistusta
- aggressiivista käytöstä
- akateemisia vaikeuksia
- kielivaikeudet
- matematiikan vaikeuksia
- hyperaktiivisuus
- sosiaaliset ongelmat
- eron pelot
- perfektionismi
- pakko-oireiset käytökset
- väkivallan mahdollisuus
- fyysisiä oireita
Lapsesi psykologi laskee pisteet testin jokaiselta alueelta. He määrittävät raakapisteet oikealle ikäryhmäsarakkeelle jokaisen asteikon sisällä. Pisteet muunnetaan sitten vakioiduiksi pisteiksi, jotka tunnetaan T-pisteinä. T-pisteet muunnetaan myös prosenttipisteiksi. Prosenttipisteet voivat auttaa sinua näkemään, kuinka vakavia lapsesi ADHD-oireet ovat verrattuna muiden lasten oireisiin. Lopuksi lapsesi lääkäri laittaa T-pisteet graafiseen muotoon, jotta he voivat tulkita ne visuaalisesti.
Lääkäri kertoo sinulle, mitä lapsesi T-pisteet tarkoittavat.
- T-pisteet yli 60 ovat yleensä merkki siitä, että lapsellasi voi olla emotionaalisia, käyttäytymiseen liittyviä tai akateemisia ongelmia, kuten ADHD.
- T-pisteet 61-70 ovat yleensä merkki siitä, että lapsesi tunne-, käyttäytymis- tai akateemiset ongelmat ovat hieman epätyypillisiä tai kohtalaisen vakavia.
- T-pisteet yli 70 ovat yleensä merkki siitä, että emotionaaliset, käyttäytymiseen liittyvät tai akateemiset ongelmat ovat hyvin epätyypillisiä tai vakavampia.
ADHD-diagnoosi riippuu Connersin CBRS:n alueista, joilla lapsesi saa epätyypillisiä pisteitä ja kuinka epätyypillisiä hänen pistemääränsä ovat.
Rajoitukset
Kuten kaikilla psykologisilla arviointityökaluilla, myös Conners CBRS: llä on rajoituksensa. Ne, jotka käyttävät asteikkoa ADHD:n diagnostisena työkaluna, ovat vaarassa diagnosoida häiriön väärin tai epäonnistua häiriön diagnosoinnissa. Asiantuntijat suosittelevat Conners CBRS: n käyttöä muiden diagnostisten toimenpiteiden kanssa, kuten ADHD-oireiden tarkistuslistoja ja tarkkaavaisuustestit.
Jos epäilet, että lapsellasi saattaa olla ADHD, keskustele lääkärisi kanssa erikoislääkärin, kuten psykologin, käynnistä. Psykologisi voi suositella, että täytät Conners CBRS:n. Se ei ole puhtaasti objektiivinen testi, mutta se voi auttaa sinua ymmärtämään lapsesi häiriötä.
