Mikä se on?
Keho-kinesteettinen on oppimistyyli, jota usein kutsutaan ”käsillä oppimiseksi” tai fyysiseksi oppimiseksi.
Pohjimmiltaan ihmiset, joilla on kehollinen kinesteettinen älykkyys, voivat oppia helpommin tekemällä, tutkimalla ja löytämällä.
Yksi 9:stä oppimistyylityypistä, jotka muodostavat tämän teorian, kehollis-kinestettinen älykkyys voidaan usein havaita näyttelijöillä, käsityöläisillä, urheilijoilla, keksijöillä, tanssijoilla ja kirurgilla.
Carlton Collegen mukaan noin 15 prosenttia väestöstä on vahvasti linjassa kinesteettisen oppimistyylin kanssa.
Mistä tiedät, oletko kehollisesti kinesteettinen oppija?
Saatat olla kinesteettinen oppija, jos:
- Sinulla on hyvä lihasmuisti.
- Pärjäät parhaiten akateemisesti käytännön oppimisessa, kuten taide-, tiede- tai kauppatunnilla.
- Naputat usein käsiäsi tai jalkojasi jatkuvassa rytmissä keskittyessäsi.
- Istut levottomaksi ympäristöissä, jotka eivät ole interaktiivisia ja luentopohjaisia.
- Olet hitaampi ymmärtää käsitteitä, jotka on selitetty kuuluvasti tai visuaalisesti.
- Olet utelias ja tykkäät tutkia ympäristöäsi.
- Parhaiten oppii tekemällä.
- Olet hyvä työkalujen kanssa.
- Voit jatkaa yksityiskohtaista keskustelua suorittaessasi fyysistä tehtävää.
- Pidät usein kynästäsi tiukasti kiinni ja painat alas lujasti kirjoittaessasi.
- Sinun on helpompi kuunnella ja ymmärtää, kun on vuorovaikutusta.
- Sinun on helppo matkia muiden ihmisten liikkeitä ja eleitä.
- Uuden tanssin tai aerobisen askeleen oppiminen on yleensä helppoa.
Miten tämä vaikuttaa kokemukseesi koulusta tai työstä?
Tiedon saanti ja säilyttäminen on avain menestykseen nykypäivän koulutusjärjestelmässä.
Kinesteettisenä oppijana tietyt koulutilanteet, kuten luennot, eivät kuitenkaan ole ihanteellisia ympäristöjä opiskelijoille, jotka oppivat parhaiten kinesteettisesti.
Kinesteettiseen oppimiseen keskittyvät opintovinkit voivat auttaa. Tässä on joitain ehdotuksia:
- Etsi oikea paikka opiskella. Tee siitä sellainen, joka vastaa sitoutumis- tai liiketarpeesi.
- Ole aktiivinen. Heiluta, pureskele kumia tai tee mitä tahansa, mikä sinulle sopii.
- Ottaa taukoja. Älä pakota itseäsi istumaan paikallaan pitkiä aikoja.
- Tee muistiinpanoja. Pysyäksesi aktiivisina ja sitoutuneina muokkaa niitä väreillä, symboleilla tai kaavioilla.
- Opettaa. Kurssimateriaalin selittäminen opintoryhmälle voi pitää sinut aktiivisesti mukana materiaalissa.
Onko muita oppimistapoja?
Usein älykkyyden teoria väittää, että jokaisella ihmisellä on erilainen älykkyys ja hän oppii eri tavoin.
Jotkut ihmiset esimerkiksi oppivat hyvin matemaattis-logiikkapohjaisissa ympäristöissä, kun taas toiset oppivat hyvin lukemaan ja kirjoittamaan (kielellisesti pohjautuvat ympäristöt).
Harvardin yliopiston Howard Gardnerin kehittämä usean älykkyyden teoria haastaa koulutusjärjestelmän, joka olettaa, että kaikki pystyvät oppimaan samalla tavalla ja että universaali testaus on pätevä oppimisen arviointi.
Gardnerin teoria useista älykkyydestä osoittaa, että jokaisella on jokin taso 9 älykkyyttä, mutta useimmilla ihmisillä on hallitseva älykkyys, joka vaikuttaa tapaan, jolla he oppivat ja ovat vuorovaikutuksessa muiden ihmisten ja heidän ympäristönsä kanssa.
9 älykkyyttä ovat:
- Keho-kinesteettinen: Kyky fyysisesti (käden ja kehon liikkeiden avulla) käsitellä tietoa.
- Verbaal-lingvistinen: Kyky käyttää kieltä ja sanoja (ääniä, merkityksiä ja rytmejä) monimutkaisten käsitteiden ymmärtämiseen ja ilmaisemiseen.
- Matemaattis-looginen: Kyky erottaa loogisia tai numeerisia kuvioita ensisijaisesti induktiivisen päättelyn avulla.
- Musikaali: Kyky tunnistaa ja käyttää rytmiä, sävelkorkeutta, sävyä ja sointia.
- Visuaalinen tila: Kyky ymmärtää tilaa ja ajatella kuvissa ja kuvissa, visualisoida tarkasti ja abstraktisti.
- Intrapersonaalinen: Kyky olla itsetietoinen ja tietoinen tietoisuudestasi, mukaan lukien tunteet, arvot, uskomukset, itsereflektio ja ajatteluprosessit.
- Ihmissuhde: Kyky työskennellä yhteistyössä ryhmässä havaitsemalla ja reagoimalla asianmukaisesti toisten motivaatioihin, tunnelmiin ja toiveisiin.
- Luonnontieteilijä: Kyky tunnistaa, luokitella ja arvostaa kasveja, eläimiä ja muita esineitä luonnon maailmassa toisin kuin ihmisen luomassa maailmassa.
- Eksistentiaalinen: Hänellä on herkkyyttä ja kykyä keskittyä syviin kysymyksiin ihmisyydestä ja ihmisen olemassaolosta.
Lopputulos
Moniälyn teorian mukaan jokaisella ihmisellä on erilainen älykkyys ja hän oppii eri tavoin.
Kehollisesti kinesteettiset oppijat ovat käytännönläheisiä oppijoita ja ymmärtävät tietoa helpommin tekemällä, tutkimalla ja löytämällä.
Oppimisessa ja elämässä on tärkeää selvittää, mikä toimii sinulle parhaiten, ja käyttää sitä parantamiseen.
