Lukihäiriön oireiden tunnistaminen iän mukaan

Varhaisimmat merkit lukihäiriöstä ilmaantuvat noin 1-2 vuoden iässä, kun lapset oppivat ensimmäisen kerran pitämään ääntä. Lapsilla, jotka sanovat ensimmäiset sanansa vasta 15 kuukauden iässä tai ensimmäiset lauseensa vasta 2-vuotiaana, on suurempi riski saada lukihäiriö.

Kaikille ihmisille, joilla on puheviiveitä, ei kuitenkaan synny lukihäiriötä, eikä kaikilla lukihäiriöistä kärsivillä ole puheviiveitä lapsena. Puheen viivästyminen on vain vihje vanhemmille kiinnittää huomiota kielen kehitykseen.

Lapsia perheistä, joilla on ollut lukuvaikeuksia, tulee myös seurata tarkasti lukihäiriön varalta.

Muita lukihäiriön varoitusmerkkejä, jotka ilmaantuvat ennen 5 vuoden ikää, ovat:

• sinulla on vaikeuksia oppia ja muistaa aakkosten kirjainten nimiä
• joilla on vaikeuksia oppia sanoja yleisiin lastenloruihin
• eivät pysty tunnistamaan oman nimensä kirjaimia
• tuttujen sanojen väärin lausuminen tai vauvapuheen käyttäminen
• ei pysty tunnistamaan riimimalleja

Jatka lukemista: Mikä aiheuttaa kehitysviiveitä? »

Noin 5-6-vuotiaana, kun lapset alkavat oppia lukemaan, lukihäiriöoireet tulevat selvemmiksi. Lapset, jotka ovat vaarassa saada lukuvammaisia, voidaan tunnistaa päiväkodissa. Lukihäiriölle ei ole standardoitua testiä, joten lapsesi lääkäri työskentelee kanssasi arvioidakseen hänen oireitaan.

Merkkejä siitä, että päiväkoti tai ekaluokkalainen saattaa olla vaarassa, ovat:

• ei ymmärrä, että sanat hajoavat ääniksi
• lukuvirheiden tekeminen, jotka eivät liity sivun kirjainten ääniin
• vanhemmilla tai sisaruksilla on ollut lukuvaikeuksia
• valittaa kuinka vaikeaa lukeminen on
• ei halua mennä kouluun
• puhe- ja ääntämisongelmia
• sinulla on vaikeuksia kuulla perussanoja, kuten ”kissa” tai ”kartta”
• ei yhdistä kirjaimia ääniin (esimerkiksi ”p” kuulostaa ”paa”)

Varhaisen puuttumisen ohjelmat keskittyvät yleensä fonologiseen (sanaääni) tietoisuuteen, sanastoon ja lukustrategioihin.

Monet opettajat eivät ole koulutettuja tunnistamaan lukihäiriötä. Älykkäät ja täysipainoisesti luokkaan osallistuvat lapset liukastuvat usein halkeamien läpi, koska he ovat hyviä piilottamaan lukuongelmansa. Kun lapsesi saavuttaa yläkoulun, hän on ehkä jäänyt jälkeen lukemisesta, kirjoittamisesta ja oikeinkirjoituksesta.

Lukihäiriön merkkejä ala-asteella ja yläasteella ovat:

• erittäin hidas oppimaan lukemaan
• lukee hitaasti ja kiusallisesti
• joilla on vaikeuksia uusien sanojen ja niiden lausumisen kanssa
• ääneen lukemisen inhoaminen tai lukemisen välttäminen
• käyttämällä epämääräistä ja epätäsmällistä sanastoa, kuten ”tavaraa” ja ”asioita”
• epäröi etsiä sanoja ja vastata kysymyksiin
• käyttää paljon ”umms” keskustelussa
• sanojen väärin lausuminen, jotka ovat pitkiä, tuntemattomia tai monimutkaisia
• hämmentäviä sanoja, jotka kuulostavat samalta
• sinulla on vaikeuksia muistaa yksityiskohtia, kuten nimiä ja päivämääriä
• jolla on sotkuinen käsiala

Lue lisää: Näköpohjaisia ​​hoitoja ei välttämättä tarvita kaikille lukihäiriöisille lapsille »

Lukio ja korkeakoulu tuovat uusia haasteita lukihäiriöisille opiskelijoille. He kohtaavat paljon tiukempia akateemisia haasteita, kun nopea luetun ymmärtäminen on välttämätöntä. Lukio- ja korkeakouluopiskelijoille määrätään lisää luettavaa. Heidän on myös opittava työskentelemään useiden eri opettajien kanssa, joilla kaikilla on erilaiset odotukset.

Ilman hoitoa joidenkin ihmisten lapsuuden lukihäiriö jatkuu nuorena aikuisikään asti. Toiset paranevat luonnollisesti heidän korkeampien oppimistoimintojensa kehittyessä.

Lapsuudessa jo nähtyjen merkkien lisäksi lukihäiriön merkkejä nuorella aikuisiällä voivat olla mm.

• vaatii suurta henkistä vaivaa lukemiseen
• lukea hitaasti
• harvoin lukee huvikseen
• ääneen lukemisen välttäminen kaikissa tilanteissa
• pysähtyä ja epäröidä usein puhuessaan
• käyttää paljon ”umms”
• käyttämällä epämääräistä ja epämääräistä kieltä
• ääntää nimiä ja paikkoja väärin usein
• on vaikeuksia muistaa nimiä
• hämmentäviä samalta kuulostavia nimiä
• nopeat vastaukset puuttuvat keskustelusta
• joilla on rajallinen puhuttu sanavarasto
• sinulla on vaikeuksia monivalintatestien kanssa
• pitävät itseään tyhminä hyvistä arvosanoista huolimatta

Ei tiedetä tarkasti, kuinka monella aikuisella on lukihäiriö. Lukihäiriön yhtenäisen määritelmän puuttuminen vaikeuttaa tutkijoiden tutkimista. Eri arviot viittaavat siihen, että jopa 5-10 prosenttia väestöstä saattaa olla lukihäiriö. Se diagnosoidaan tyypillisesti lapsuudessa, mutta joillekin ihmisille ei koskaan diagnosoida. Jos sinulla on aina ollut lukuvaikeuksia, sinulla on hyvä mahdollisuus saada lukihäiriö.

Oireita, jotka saatat tunnistaa itsessäsi, ovat:

• Luet harvoin tai et koskaan huviksesi.
• Inhoat ääneen lukemista työtovereiden, ystävien ja lasten edessä.
• Sinulla on vaikeuksia ymmärtää vitsejä, sanaleikkejä tai lauseen käänteitä.
• Taistelet ulkoa muistamista ja toistoa vaativien tehtävien kanssa.
• Sinulla on ajanhallintaongelmia tai asiat vievät paljon kauemmin kuin uskotkaan.
• Sinulla on vaikeuksia tehdä yhteenvetoa lukemistasi asioista.
• Sinulla on vaikeuksia laskea.

Lue lisää aikuisten lukihäiriöstä »

Lapsille, joilla on oppimisvaikeuksia, mitä aikaisemmin puutut asiaan, sitä parempi. Aloita ottamalla yhteyttä lapsesi kouluun. Pyydä opettajan mielipide. Jos lapsesi lukutaito on alle sen, mitä opettaja odottaa iältään, ota yhteyttä lastenlääkäriisi.

Ymmärrä, että lääkäreiltä vie aikaa lukitushäiriön diagnoosin tekemiseen. Ensinnäkin heidän on suljettava pois muut mahdolliset lapsesi lukuongelmien syyt. Lastenlääkärisi saattaa ohjata sinut johonkin seuraavista asiantuntijoista:

• lastenpsykologi
• kliininen tai koulutuspsykologi
• oppimisvaikeuksien asiantuntija
• puhepatologi
• silmälääkäri (silmälääkäri)
• kuuloasiantuntija (audiologi)
• neurologi (aivoasiantuntija)

Jos epäilet, että sinulla saattaa olla diagnosoimaton lukihäiriö, koskaan ei ole liian myöhäistä hakea apua. Aikuiskoulutusohjelmat voivat auttaa useimpia ihmisiä parantamaan merkittävästi luku- ja kirjoitustaitojaan missä tahansa iässä. Keskustele perhelääkärisi kanssa arvioinnin saamisesta.