Huomiota alijäämä / hyperaktiivisuushäiriö (ADHD) on krooninen sairaus, joka vaikuttaa miljooniin lapsiin ja jatkuu usein aikuisikään. ADHD sisältää yhdistelmän pysyviä ongelmia, kuten vaikeuksia ylläpitää huomiota, hyperaktiivisuutta ja impulsiivista käyttäytymistä.
ADHD-lapsilla voi olla vaikeuksia myös heikkoon itsetuntoon, ongelmallisiin suhteisiin ja huonoon suoritukseen koulussa. Oireet joskus vähenevät iän myötä. Jotkut ihmiset eivät kuitenkaan koskaan kasvaa kokonaan ADHD-oireistaan. Mutta he voivat oppia strategioita menestymään.
Vaikka hoito ei paranna ADHD: tä, se voi auttaa paljon oireissa. Hoito sisältää tyypillisesti lääkkeitä ja käyttäytymistapoja. Varhainen diagnoosi ja hoito voivat vaikuttaa suuresti tulokseen.
Huomio-alijäämän / hyperaktiivisuuden häiriön (ADHD) oireet
ADHD: n ensisijaisia piirteitä ovat tarkkaamattomuus ja hyperaktiivinen-impulsiivinen käyttäytyminen. ADHD-oireet alkavat ennen 12-vuotiaita, ja joillakin lapsilla ne ovat havaittavissa jo 3-vuotiaana. ADHD-oireet voivat olla lieviä, kohtalaisia tai vaikeita, ja ne voivat jatkua aikuisikään.
ADHD esiintyy useammin miehillä kuin naisilla, ja pojat ja tytöt voivat käyttäytyä eri tavoin. Esimerkiksi pojat voivat olla hyperaktiivisempia ja tytöt voivat olla yleensä hiljaa tarkkaamattomia.
ADHD: llä on kolme alatyyppiä:
- Pääasiassa huomaamaton. Suurin osa oireista kuuluu huomiotta.
- Pääasiassa hyperaktiivinen / impulsiivinen. Suurin osa oireista on hyperaktiivisia ja impulsiivisia.
- Yhdistetty. Tämä on sekoitus huomaamattomia oireita ja hyperaktiivisia / impulsiivisia oireita.
Tarkkaamattomuus
Huolimattomuuden omaava lapsi voi usein:
- Epäonnistuminen kiinnitä erityistä huomiota yksityiskohtiin tai tee huolimattomia virheitä koulutyössä
- On vaikeuksia pysyä keskittynyt tehtävissä tai pelata
- Älä kuuntele, vaikka puhutaan suoraan
- On vaikeuksia noudattaa ohjeita ja jättää suorittamatta koulutyöt tai askareet
- On ongelmia tehtävien ja toimintojen järjestämisessä
- Vältä keskittyvää henkistä vaivaa vaativia tehtäviä, kuten kotitehtäviä, tai pidä niistä
- Menettää tehtäviin tai aktiviteetteihin tarvittavia esineitä, kuten leluja, koulutehtäviä, lyijykyniä
- Ole helposti hajamielinen
- Unohda tehdä päivittäisiä toimintoja, kuten unohtaa tehdä askareita
Hyperaktiivisuus ja impulsiivisuus
Lapsi, jolla on hyperaktiivisten ja impulsiivisten oireiden malli, voi usein:
- Värähtelemällä tai naputtamalla hänen käsiään tai jalkojaan tai käpertyä istuimella
- On vaikeuksia pysyä istuen luokkahuoneessa tai muissa tilanteissa
- Ole liikkeellä, jatkuvassa liikkeessä
- Juokse tai kiipeä tilanteissa, joissa se ei ole tarkoituksenmukaista
- On vaikeuksia pelata tai tehdä toimintaa hiljaa
- Puhua liikaa
- Tyhjennä vastaukset keskeyttämällä kysyjä
- On vaikeuksia odottaa hänen vuoroaan
- Keskeytä tai tunkeudu muiden keskusteluihin, peleihin tai toimintoihin
Tyypillinen kehityskäyttäytyminen vs. ADHD
Suurin osa terveistä lapsista on tarkkaamattomia, hyperaktiivisia tai impulsiivisia kerrallaan. Esikoululaisille on tyypillistä, että heillä on lyhyt huomiota ja he eivät pysty pitämään kiinni yhdestä toiminnasta pitkään. Jopa vanhemmilla lapsilla ja teini-ikäisillä tarkkaavaisuus riippuu usein kiinnostuksen tasosta.
Sama pätee hyperaktiivisuuteen. Pienet lapset ovat luonnostaan energisiä – he ovat usein vielä täynnä energiaa kauan sen jälkeen, kun he ovat kuluttaneet vanhempansa. Lisäksi joillakin lapsilla on luonnollisesti korkeampi aktiivisuustaso kuin toisilla. Lapsia ei tule koskaan luokitella ADHD-saaneiksi vain siksi, että he eroavat ystävistään tai sisaruksistaan.
Lapset, joilla on ongelmia koulussa, mutta tulevat hyvin toimeen kotona tai ystävien kanssa, kamppailevat todennäköisesti muun kuin ADHD: n kanssa. Sama pätee lapsiin, jotka ovat hyperaktiivisia tai huomaamattomia kotona, mutta joiden koulutyöt ja ystävyyssuhteet eivät vaikuta.
Milloin lapsesi on otettava yhteys lääkäriin?
Jos olet huolissasi siitä, että lapsellasi on ADHD-merkkejä, sinun on mentävä lääkäriisi tai lastenlääkäriin. Lääkäri voi ohjata sinut erikoislääkärin, kuten kehitys-käyttäytymislääkäri, psykologi, psykiatri tai lasten neurologi, mutta on tärkeää saada ensin lääkärintarkastus tarkistaaksesi mahdolliset muut syyt lapsesi vaikeuksiin.
ADHD: n syitä
ADHD: n tarkka syy ei ole selvä, mutta tutkimustyötä jatketaan. ADHD: n kehittymiseen mahdollisesti vaikuttavia tekijöitä ovat genetiikka, ympäristö tai keskushermoston ongelmat kehityksen avainhetkillä.
Riskitekijät
ADHD: n riskitekijöitä voivat olla:
- Verisukulaiset, kuten vanhempi tai sisarus, joilla on ADHD tai jokin muu mielenterveyshäiriö
- Altistuminen ympäristömyrkeille – kuten lyijy, jota esiintyy pääasiassa maaleissa ja putkissa vanhemmissa rakennuksissa
- Äidin huumeiden käyttö, alkoholinkäyttö tai tupakointi raskauden aikana
- Ennenaikainen syntymä
Vaikka sokeri on suosittu epäilty hyperaktiivisuuden aiheuttajana, tästä ei ole luotettavaa näyttöä. Monet lapsuuden ongelmat voivat johtaa vaikeuksiin ylläpitää huomiota, mutta se ei ole sama kuin ADHD.
ADHD: n komplikaatiot
ADHD voi vaikeuttaa lasten elämää. ADHD-lapset:
- Taistelee usein luokassa, mikä voi johtaa akateemiseen epäonnistumiseen ja muiden lasten ja aikuisten tuomitsemiseen
- Yleensä tapaa enemmän kaikenlaisia onnettomuuksia ja vammoja kuin lapsilla, joilla ei ole ADHD: tä
- Yleensä on huono itsetunto
- On todennäköisempää vaikeuksia olla tekemisissä ikäisensä ja aikuisten kanssa ja hyväksyä heidän
- Heillä on lisääntynyt alkoholin ja huumeiden väärinkäytön ja muun rikollisen käyttäytymisen riski
Samanaikaiset sairaudet
ADHD ei aiheuta muita psykologisia tai kehitysongelmia. ADHD-lapsilla on kuitenkin todennäköisemmin kuin muilla myös sairauksia, kuten:
- Opposition defiant häiriö (ODD), yleisesti määritelty negatiivisen, uhmakkaan ja vihamielisen käyttäytymisen malliksi auktoriteetteja kohtaan
- Käyttäytymisen häiriö, epäsosiaalinen käyttäytyminen, kuten varastaminen, taistelu, omaisuuden tuhoaminen ja ihmisten tai eläinten vahingoittaminen
- Häiritsevä mielialahäiriö, jolle on ominaista ärtyneisyys ja turhautumisen sietävät ongelmat
- Oppimisvaikeudet, mukaan lukien ongelmat lukemisessa, kirjoittamisessa, ymmärtämisessä ja viestinnässä
- Aineen käytön häiriöt mukaan lukien huumeet, alkoholi ja tupakointi
- Ahdistuneisuushäiriöt, joka voi aiheuttaa ylivoimaista huolta ja hermostuneisuutta, ja siihen kuuluu pakko-oireinen häiriö (OCD)
- Mielialahäiriöt, mukaan lukien masennus ja kaksisuuntainen mielialahäiriö, joka sisältää masennuksen sekä maanisen käyttäytymisen
- Autismispektrihäiriö, aivojen kehitykseen liittyvä tila, joka vaikuttaa siihen, miten henkilö havaitsee ja seurustelee muiden kanssa
- Tic-häiriö tai Tourette-oireyhtymä, häiriöt, joihin liittyy toistuvia liikkeitä tai ei-toivottuja ääniä (tics), joita ei voida helposti hallita
.
